Nosotros

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El año 2015 abrimos las puertas del Jardín Infantil Petirrojo para los más pequeños de la familia, niños de 2 a 4 años, este año hemos querido volar más alto y a partir del año 2019 comenzamos con Prekinder y Kinder un nuevo proyecto educativo, Colegio El Petirrojo, para ir creciendo año a año hasta sexto básico.

Somos educadoras con una larga trayectoria, Ximena Guzmán y Paulina Guzmán, en una búsqueda apasionada de propuestas educativas que resguarden el mundo de los niños y a la vez entreguen los conocimientos y aprendizajes necesarios para sus vidas. Hemos aplicado lo aprendido y la experiencia atesorada, dando origen a una escuela con un enfoque Humanista Artística, teniendo como cimiento tres pilares fundamentales, el primero el cuidado del mundo infantil, el segundo la educación emocional y por último la neurociencia, bases para la educación del hombre del mañana.

“Ama, si no puedes amar mucho, no enseñes a niños.

Simplifica, saber es simplificar sin restar esencia.

Insiste, repite como la naturaleza repite las especies, hasta alcanzar la perfección.

Enseña, con intención de hermosura, porque la hermosura es madre.

Maestro, sé fervoroso. Para encender lámparas has de llevar fuego en el corazón.

Vivifica tu clase. Cada lección ha de ser viva como un ser.

Cultívate, para dar, hay que tener mucho.

Acuérdate de que tu oficio no es mercancía sino que es servicio divino.

Antes de dictar tu lección cotidiana, mira a tu corazón y ve si está puro.

Piensa en que Dios te ha puesto a crear el mundo del mañana.”

Decálogo del Maestro, Gabriela Mistral

PROFESORES

Profesora de Jardín

Educadora de Párvulos de la UMCE.
Especialista en Pedagogía Pikler.
Seminario Intensivo Pedagogía Waldorf.

“El Petirrojo es un espacio donde he visto y escuchado las más lindas expresiones de amor hacia las niñas y niños, donde estoy inmersa en la naturaleza en un espacio de alta vibración y protegido donde se vive el cuidado respetuoso del ser humano en toda dimensión : cuerpo, alma y espíritu, sostenida por profesoras y profesores con suprema vocación que aman la infancia y su trabajo”

Profesora de Jardín

Técnico en Educación Parvularia del Instituto Profesional de Chile

“Me encanta acompañar a niñas y niños pequeños con alegría y cariño, convivir día a día con ellos; escucharlos, conocerlos, cuidar y respetar su mundo interior, su esencia, su pureza y particularidades”

Profesora de Jardin

Educadora de Parvulo de la Pontificie Universidad Católica.

Profesora de Jardin

Educadora de Párvulo de la Universidad del Pacífico.

Psicopedagogía de la Universidad Andrés Bello.

“En el Petirrojo le ponemos amor y belleza a todo lo que hacemos, aprendo cada día cosas nuevas y se respeta los tiempos de cada niño”

Profesora de Kínder

Licenciada en Educación y Profesora de Artes Visuales.

“Me gusta enseñar porque amo mucho este mundo y su diversidad de especies, formas, sonidos y colores, y me gusta compartir ese amor despertando la curiosidad en niños y niñas que logran encantarme con sus risas e invenciones! Como humanidad tenemos una gran responsabilidad y tengo esperanza de que nuestros pequeños y pequeñas, a través del cariño y la empatía, pueden crecer también amando y protegiendo todo aquello la naturaleza”

Profesor de Kinder

Seminario Pedagogía Waldorf en Arché

“Acompañar la niñez de manera cariñosa y respetuosa me hace latir el corazón, me llenan y me hacen querer ser siempre mejor que ayer y me hacen despertar todos los dias radiante, para entregar mi granito de arena a estas nuevas generaciones del mañana”

Coordinadora de Básica.

Publicista.

Seminarios Pedagógicos Waldorf de Limache y Colegio San Cristóbal.

Congresos Pedagógicos Waldorf en Lima, Perú y Guanajuato, México.

Profesora Ciclo Básico del Colegio San Cristóbal.

“Me gusta mucho trabajar en El Petirrojo, dónde los niños y niñas tienen la posibilidad de crecer y aprender con alegría, protegiendo su mundo infantil.”

Profesora de Primero

Licenciatura en Arte, Mención Pintura de la Universidad de Chile.

Pedagogía en Artes Visuales de la Universidad Finis Terra.

Seminario Pedagogico Waldorf Centro Formación Arche.

¨Educar es una maravillosa instancia de encuentro, donde puedo desplegar compartir y poner al servicio de niñas niños, jóvenes y adultos, todos los conocimientos, aptitudes y aprendizajes adquiridos como educadora y artista. Acompañar a aprender a niñas y niños es emocionante.¨

Profesora de Segundo

Pedagogía y Licenciatura en Educación Diferencial de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Magister en Educación Diferencial en Trastornos de la Comunicación, Audición y Lenguaje de la Universidad Mayor.

Diplomado en Neurociencia en el Instituto Chileno de la Neurociencia.

Seminario de Pedagogía Waldorf en Arché.

“Me gusta trabajar en el Petirrojo porque puedo enseñar con amor, creatividad y en comunión con la naturaleza”

Profesora de Tercero

Licenciada en Arte de la Universidad Católica de Chile y Licenciada en Educación Media de la Universidad Gabriela Mistral.

“Trabajar en el Petirrojo me ha permitido acompañar a niños y niñas en la aventura de descubrirse, de ser, crecer y aprender. Junto a un grupo de colegas dedicados y cerca de la naturaleza y sus ritmos, cada día se entretejen experiencias que buscan colaborar significativamente en la formación de las pequeñas y pequeños.”

Profesora de Cuarto

Pedagogía de Educación General Básica de la Universidad de Playa Ancha.

Postítulo Especialista en Dificultades de Aprendizaje Psicopedagogía de la Universidad Católica de Chile.

Especialista en Matemática de la Universidad Diego portales.

Magister en Educación Emocional de la Universidad Mayor.

“Educar en un ambiente alegre, en contacto con la naturaleza, creativo y de respeto mutuo es inspirador y altamente motivador. Claves muy importantes para apoyar el crecimiento y formación de cada una de las almas que integran nuestras aulas.”

Profesora de Quinto/Sexto

Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Católica Silva Henríquez.

Especialización Mención en Artes Plásticas de la Universidad Católica Silva Henríquez

Seminario Evaluación Diferenciada: Una Mirada Desde Las Neurociencias Aplicadas. INASMED.

Curso de introducción al enfoque Montessori Centro de Estudios Montessori.

Seminario de formación de profesores Waldorf en Arché

¨Para mí trabajar en el arte de educar es la posibilidad de abrir caminos, no sólo para que los niños y niñas puedan ir hacia el mundo y aprender de él. También para abrir senderos a través de los cuales puedan recorrer sus propios paisajes interiores, y en ellos: recordar, encontrar y descubrir los tesoros que tienen para compartir.¨

Secretaria Administrativa de Preescolar

Estudios de Educación de Párvulo de la Universidad Central.

Secretaria Bilingue del Manpower.

“Siento mucha felicidad de poder trabajar con niños junto a un equipo comprometido y apasionado.”

Secretaria Administrativa de Básica

Licenciada en Educación, mención biología y química

Universidad de Los Andes, Núcleo Dr Pedro Rincón Gutiérrez

“Se necesitan más almas comprometidas para dirigir ese prodigioso don de la enseñanza. No es casualidad estar haciendo este maravilloso trabajo, Dios nos puso aquí para edificar las bases que se convertirán en el soporte del mañana.”

Encargado de Mantención y Aseo Básica

¨Trabajo aquí porque es entretenido, no es monótono, siempre hay algo diferente que hacer y aprender. Además confían en cada uno de nosotros”

Encargado de Mantención y Aseo

¨Trabajar en el Petirrojo ha sido una experiencia extraordinaria junto a los niños y niñas, es muy agradable.”

Asistente de Aseo y Mantención

Licenciado en Entrenamiento Deportivo.

Profesora de Música y Coro.

Licenciada en Música de la Universidad Católica de Chile.

“Abrir una ventana al mundo y observar, sentir y disfrutar a través de la mirada ávida y curiosa de los niños”

Profesora de Expresión Corporal

Interpretación y Pedagogía en Danza de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Danza Movimiento Terapia en Buenos Aires (BRECHA).

Formaciones en Pensamiento Junguiano, Movimiento Auténtico y Terapia Gestalt.

“Me encanta lo humano y amoroso de trabajar aquí, donde cada niño es un ser único y especial. La metodología y filosofía con que se enseña está siempre en relación a un otro, la naturaleza y el amor, dándole un sentido más profundo a nuestras vidas y al quehacer con los niños.”

Profesora de Manualidades

Profesora de Danza y Licenciada en Pedagogía de la Universidad Arcis.

“Educar en libertad con responsabilidad. Libertad para crecer, crear, explorar, aprender y con responsabilidad en cuidar, acompañar y facilitar este tramo de la vida de nuestros niños y niñas”

Profesora de Huerta

Estudiante de Educación en Escuela Superior Católica de Pedagogía Social Alemania.

“Mi espíritu verde me ha llevado, por más de dos décadas, a interiorizar en lo más profundo de mi ser el cuidado del medio ambiente, respetar y valorar a nuestra madre “Tierra” en su totalidad. Ahora en el Petirrojo tengo y tendré la oportunidad de sembrar en las niñas y los niños esta gran admiración que siento, para luego cosechar junto a ellas y ellos significativos y hermosos aprendizajes.”

English Teacher

Translation and interpretation of Newport University.

“Petirrojo has helped me discover new depths of my calling. Teaching there has been a journey in which the children have taught me more about myself…”

English Teacher

Psicopedagoga Mención Dificultades de Aprendizaje de la Universidad José Lorenzo Pérez Rodriguez (Venezuela)

“I love to work with children because a happy child gives you high probabilities of healthy adult. And last but not least I think it’s a very enriching experience.”

Profesora de Educación Física

Profesora de Educación Física, Deporte y Recreación para Educación Básica y Media de Universidad Mayor

Profesor de Piano.

Licenciado en Educación y Pedagogía en Música de la Universidad Alberto Hurtado.

“Pienso que la música es un motor para el espíritu y nos enseña a vivir en comunidad, en libertad y con expresión”

Profesora de Piano.

Licenciada en Educación y Pedagogía en Música de la Universidad Metropolitana de Ciencias en Educación. Pianista, cantante y compositora.

“La musica es parte fundamental en el desarrollo integral de nuestros niños y niñas, y a través del piano los invito a jugar con sus colores, matices y sumergirse en la belleza de cada melodía.”

Profesor de Piano.

Licenciado en Artes con Mención en Teoría de la Música de la Universidad de Chile y Diplomado Nivel Avanzado de Piano.

“Amo la música y amo el piano, me encanta la oportunidad que El Petirrojo nos da a los profesores de instrumento de acompañar el proceso de cada niño y niña de forma individual durante años. Esto nos permite transmitir de manera lúdica hábitos importantes para el desarrollo de la infancia; como la disciplina, la atención, la flexibilida, la motricidad fina, el trabajo multifocal, la expresividad, la autoconciencia, la repetición, la resiliencia y la serenidad”

Profesora de Violín

Interprete en violín de la Universidad de Chile

Profesor de Violín

Compositor Musical de la Universidad de Chile.

“Me gusta enseñar a niños y niñas porque en el intento de iluminar sus caminos, algo de esa luz termina aclarando el mio”

Monitora para cuidado de niños y niñas

Educadora con estudios en la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil, Ecuador.

“Esta es mi vida, la vida que yo elegí el mundo de los niños. Un mundo maravilloso donde todo es compartir”

Monitora para cuidado de niños y niñas

Tecnico en educación Párvularia

“Me encanta trabajar con niños y niñas porque puedo aprender y desaprender de ellos, le dan color a mi días”

PADRES

La educación de los niños se hace en conjunto entre padres y profesoras, este trabajo colaborativo supone poner en común conocimientos e ideas para el desarrollo armónico y encontrar la solución a las diferentes problemáticas que se presentan en este proceso.

Es necesaria la participación activa de los padres en las reuniones que se realizan durante el año, en ellas tratamos temáticas que pueden ayudar a la comprensión de la etapa en que se encuentran los niños, aportando estrategias y apoyo en las situaciones de conflicto que se presentan en la vida cotidiana y analizando los desafíos pedagógicos que tenemos por delante en el ámbito de la educación.

Es imprescindible que los padres se involucren y cooperen en las actividades y festividades que se realizan durante el año, para que vayamos creando conexión y coherencia en la relación casa/colegio.